1、專業(yè)特色及師資隊(duì)伍

通信工程專業(yè)是國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)，通過國(guó)際工程教育認(rèn)證專業(yè)。

通信工程專業(yè)前身是創(chuàng)立于1964年的鄭州大學(xué)無線電技術(shù)專業(yè)。在此基礎(chǔ)上，1995年設(shè)立通信工程專業(yè)，是河南省第一個(gè)設(shè)立的通信工程專業(yè)。2006年列為河南省名牌專業(yè)；2010年列為國(guó)家級(jí)特色專業(yè)；2012年列為河南省本科工程教育人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)專業(yè)；2013年6月通過了國(guó)際工程教育認(rèn)證（有效期6年），并于2019年順利通過工程認(rèn)證復(fù)評(píng)；2014年列為河南省專業(yè)綜合改革改革試點(diǎn)專業(yè)；2017年榮獲河南省首批優(yōu)秀基層教學(xué)組織；2018年獲河南省普通高等學(xué)校本科專業(yè)評(píng)估通信工程專業(yè)第一名；2019年列為國(guó)家級(jí)一流專業(yè)。電子信息實(shí)驗(yàn)中心是河南省示范性實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心。通信工程專業(yè)所依托的信息與通信工程學(xué)科，具有信息與通信工程一級(jí)學(xué)科博士授予權(quán)和一級(jí)碩士學(xué)位授予權(quán)，設(shè)有信息與通信工程學(xué)科博士后科研流動(dòng)站，分別獲第5、6、7、8、9批河南省一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。

通信工程專業(yè)現(xiàn)有教師60余人。其中外籍院士2名，國(guó)家優(yōu)青1名。其中教授15人，副教授20余人，具有博士學(xué)位的教師40余人，留學(xué)回國(guó)人員24人；有企業(yè)工作、實(shí)習(xí)經(jīng)歷的教師20余人；有教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員2人，河南省學(xué)術(shù)與技術(shù)帶頭人2名，河南省高校杰出人才2名，河南省教育廳學(xué)術(shù)與技術(shù)帶頭人4名，河南省優(yōu)秀中青年骨干教師7名，鄭州大學(xué)優(yōu)秀中青年骨干教師7名。

2、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

為適應(yīng)國(guó)家和中原地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)人才的需求，本專業(yè)培養(yǎng)具有良好道德與修養(yǎng)、健全人格，國(guó)際視野，知識(shí)寬厚，能力全面，適應(yīng)社會(huì)進(jìn)步和文明發(fā)展要求，具備自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，掌握電子信息系統(tǒng)基礎(chǔ)理論，能在信息科學(xué)和技術(shù)領(lǐng)域從事研究與開發(fā)、工程與設(shè)計(jì)、設(shè)備制造、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)與維護(hù)、技術(shù)管理和教育等工作的具有創(chuàng)新能力的高級(jí)專門人才。

3、主干課程、學(xué)制、修業(yè)年限及授予學(xué)位

主干課程包括電路分析、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、信號(hào)與系統(tǒng)、通信電子線路、數(shù)字信號(hào)處理、電磁場(chǎng)與電磁波、通信原理

本專業(yè)學(xué)制4年，彈性修業(yè)年限3~6年，（從第五學(xué)期專業(yè)培養(yǎng)）符合鄭州大學(xué)授予學(xué)士學(xué)位規(guī)定，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

4、未來深造及就業(yè)前景

本專業(yè)就業(yè)情況好。畢業(yè)生40%以上的學(xué)生保送或考取國(guó)內(nèi)外名校、科研院所研究生，有的考取公務(wù)員、事業(yè)單位，有的投身通信領(lǐng)域，就業(yè)前景廣闊。二十多年來，通信工程專業(yè)培養(yǎng)了5000余名畢業(yè)生，他們已成為各行各業(yè)的骨干，為國(guó)家信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展做出了卓著的貢獻(xiàn)。