培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)發(fā)展需要，具有良好人文素養(yǎng)、安全健康理念、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、國(guó)際視野與創(chuàng)新精神，掌握工程技術(shù)基礎(chǔ)及規(guī)劃設(shè)計(jì)理論與方法、安全科學(xué)理論與技術(shù)、系統(tǒng)工程理論與方法等知識(shí)結(jié)構(gòu)，具備本安型設(shè)計(jì)規(guī)劃與評(píng)估能力、危險(xiǎn)源辨識(shí)與管控能力、組織管理能力和安全科學(xué)與技術(shù)創(chuàng)新能力，能夠在公共安全、礦山、化工、消防等行業(yè)和領(lǐng)域，從事安全工程方面的研究與開發(fā)、分析與設(shè)計(jì)、管理與評(píng)價(jià)、檢測(cè)與監(jiān)控、教育與培訓(xùn)、應(yīng)急救援與事故處理等工作，并能解決實(shí)踐中復(fù)雜安全工程問(wèn)題的應(yīng)用創(chuàng)新型高級(jí)專門人才。畢業(yè)五年左右成為具備注冊(cè)安全工程師素質(zhì)與能力的工程技術(shù)與管理骨干。

培養(yǎng)要求：具備本安型設(shè)計(jì)規(guī)劃與評(píng)估能力、危險(xiǎn)源辨識(shí)與管控能力、組織管理能力和安全科學(xué)與技術(shù)創(chuàng)新能力，具有安全工程技術(shù)的研究與開發(fā)、分析與設(shè)計(jì)、管理與評(píng)價(jià)、檢測(cè)與監(jiān)控、教育與培訓(xùn)、應(yīng)急救援與事故處理等方面的工作能力。能夠運(yùn)用工程技術(shù)基礎(chǔ)及規(guī)劃設(shè)計(jì)理論與方法、安全科學(xué)理論與技術(shù)、系統(tǒng)工程理論與方法解決復(fù)雜安全工程問(wèn)題。具有良好的人文素養(yǎng)與職業(yè)道德、安全健康理念、社會(huì)責(zé)任感、團(tuán)隊(duì)合作、國(guó)際視野和創(chuàng)新精神的綜合素質(zhì)。畢業(yè)5年左右能夠成為具備注冊(cè)安全工程師素質(zhì)和能力的工程技術(shù)與管理骨干人才?？删蜆I(yè)領(lǐng)域?yàn)楣舶踩⒌V山、建筑、化工、消防、機(jī)械、電力等。

主要課程：工程力學(xué)、流體力學(xué)與流體機(jī)械、工程熱力學(xué)、傳熱學(xué)、電工電子技術(shù)、安全法學(xué)、安全系統(tǒng)工程、安全人機(jī)工程學(xué)、安全管理學(xué)、安全檢測(cè)與監(jiān)控、燃燒爆炸學(xué)、通風(fēng)學(xué)、應(yīng)急管理與救援、機(jī)械與電氣安全、職業(yè)危害與防治等。

主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)：入學(xué)教育、畢業(yè)教育、公益勞動(dòng)、心理健康與安全教育、計(jì)算機(jī)訓(xùn)練、軍訓(xùn)、金工實(shí)習(xí)、安全工程教學(xué)實(shí)習(xí)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）、自主實(shí)踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等。

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。
修業(yè)年限：四年。