鄭州大學法學院(知識產(chǎn)權(quán)學院)法學專業(yè)始終堅持德法兼修的人才培養(yǎng)理念，突出素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育與第二課堂相結(jié)合的綜合培養(yǎng)特色，現(xiàn)已形成本科生、碩土硏究生〔包括法學碩土硏究生、法律碩士硏究生)、博士研究生、博士后教育四個互相銜接、有機結(jié)合、層次完整的人才培養(yǎng)體系。法學專業(yè)以培養(yǎng)厚基礎(chǔ)、寬口徑、高素質(zhì)的卓越法律人才為目標，在學科設(shè)置、課程體系調(diào)整、強化教學管理等方面下功夫，為國家法治建設(shè)培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀人才。鄭州大學法學院法學本科專業(yè)入選教育部公布的2019年度國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點名單，在2006年和2015年國家組織的本科教學評估中成績優(yōu)秀，在校生規(guī)模1100余人。

1. 雄厚的師資與優(yōu)質(zhì)的課程

學院師資力量雄厚，現(xiàn)有專職教師81人，其中教授17人，副教授32人，具有博士學位的教師57人，博士生導(dǎo)師17人，河南省特聘教授1人；2人享受國務(wù)院特殊津貼，3人為河南省優(yōu)秀專家，2人為全國優(yōu)秀教師；3人先后擔仼教育部法學學科教育指導(dǎo)委員會委員，2人擔仼全國性法學硏究會副會長，10余人擔任全國法學會常任副理事。

教師教學經(jīng)驗豐富，年齡結(jié)構(gòu)合理。學院重視課程質(zhì)量與教學方法創(chuàng)新，通過課程改革，形成了一批國家級、省級和校級法學精品課程。法學院教師的教學水平在國家級、省級教學技能競賽上多次獲獎，得到實踐驗證，受到廣泛認可。編寫多部具有影響力的國家級、省級教材。

2. 全面發(fā)展的學生培養(yǎng)模式

鄭州大學法學院一直重視學生的綜合素質(zhì)與全面發(fā)展。本科生考研率、司法資格考試通過率等均保持在較高水平。學院組織學生積極參與全國競賽和交流活動，派出學生代表隊多次參加“理律杯”全國高校模擬法庭競賽、全國環(huán)境模擬法庭大賽、全國行政法診所校際辯論賽、“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術(shù)科技作品競賽、創(chuàng)業(yè)大賽等，成績斐然。學院通過嚴格本科階段實習制度，致力于卓越法律人才的培養(yǎng)，積極組織開展模擬法庭審判進校園、法律實務(wù)高端論壇等活動，建立了一批由各級法院、檢察院以及律師事務(wù)所及其他與法律職業(yè)相關(guān)的單位組成的人才培養(yǎng)實踐基地。這些工作對于提高學生實踐能力，拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道具有顯著的成效。

3. 國際化辦學特色

法學專業(yè)國際化辦學和國際學術(shù)交流領(lǐng)域，立足中原、面向全國、放眼世界，與美國、俄羅斯、德國、法國、日本等數(shù)十所知名高校的法學院建立了密切的對外交流與合作關(guān)系，在聯(lián)合培養(yǎng)學生、互派訪問學者、科研合作、文獻共享、舉辦國際課程等方面都取得了豐碩的成果。近年來，我院先后派岀20余名學生出境學習并取得國外大學的學位、有10余位老師到國外高校作訪問學者，另有超過80人次的境外專家學者到我院進行短期訪問、講學、洽談合作項目。2018年，共有3名本科生獲得國家留學基金委公派留學資格到德國明斯特大學留學，本科生公派留學人數(shù)在鄭州大學位居前列。2018年9月，5名海外學生到我院攻讀博士學位，我院的國際合作交流實現(xiàn)了“走出去、招進來”的良好互動局面，國際合作掀開新篇章。

我院2014級、2015級本科生在第十五屆(2017年)“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術(shù)科技作品競賽分別獲得二等獎、三等獎，創(chuàng)河南省文科最好成績。

我院本科生代表隊受邀連續(xù)參加了6屆“環(huán)境模擬法庭大賽”， 分別獲得了第一、二、三、六屆季軍。

我院15名本科生參加我?！半p千計劃”項目，赴英國雷丁大學短期交流（2018年8月-9月）。