（專業(yè)代碼：082802）

建筑學(xué)院城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)始建于1995年，結(jié)合國家和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要，經(jīng)國家教委批準(zhǔn)成立城市規(guī)劃專業(yè)，1996年開始招收四年制本科生，1999年為適應(yīng)城市規(guī)劃專業(yè)的評估要求，學(xué)制調(diào)整為五年。2006年取得“城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)”碩士學(xué)位授予權(quán)，開始招收城市規(guī)劃專業(yè)的碩士研究生。2009年獲得河南省特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。2011年城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)調(diào)整為一級學(xué)科。2012年被評為河南省一級重點(diǎn)學(xué)科。2015年通過全國高等學(xué)校本科教育評估，2019年通過復(fù)評。2019年城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)獲批河南省雙萬“一流專業(yè)”建設(shè)點(diǎn)，為河南省唯一第一批通過的建設(shè)點(diǎn)。2019年通過城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生教育評估，為河南省唯一通過專業(yè)學(xué)位研究生評估的院系，在這次評估中，專家們一致認(rèn)為“依托學(xué)校悠久的建筑工程類專業(yè)辦學(xué)歷史與辦學(xué)資源，充分發(fā)揮建筑基礎(chǔ)教育優(yōu)勢，加強(qiáng)建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)和風(fēng)景園林學(xué)科間的融合，重視對專業(yè)基礎(chǔ)知識、專業(yè)理論和規(guī)劃設(shè)計(jì)能力的培養(yǎng)，使學(xué)生具有較強(qiáng)的城鄉(xiāng)空間形態(tài)塑造能力。以培養(yǎng)實(shí)用型人才為目標(biāo)，在教學(xué)中開展多種形式的專業(yè)教學(xué)實(shí)踐，有針對性的引入實(shí)際規(guī)劃項(xiàng)目，使學(xué)生具有較強(qiáng)的職業(yè)技能、專業(yè)實(shí)踐及社會服務(wù)能力?！?/p>

專業(yè)特色

城鄉(xiāng)規(guī)劃（Urban and Rural Planning）承擔(dān)城鎮(zhèn)化、地區(qū)與區(qū)域發(fā)展、城市與鄉(xiāng)村建設(shè)、城鄉(xiāng)社會服務(wù)以及物質(zhì)形態(tài)規(guī)劃設(shè)計(jì)與管理等方面的重要工作，是國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的重要學(xué)科領(lǐng)域。該學(xué)科是以城鄉(xiāng)土地利用和城鄉(xiāng)空間規(guī)劃為學(xué)科的核心，結(jié)合城鄉(xiāng)發(fā)展政策、城鄉(xiāng)規(guī)劃理論、城鄉(xiāng)建設(shè)管理等社會性問題所形成的綜合研究內(nèi)容。研究對象包括：城鄉(xiāng)規(guī)劃與區(qū)域發(fā)展的研究；城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計(jì)理論、方法和技術(shù)問題研究；城鄉(xiāng)規(guī)劃的管理、法規(guī)、政策體系等層面的研究。其目的是促進(jìn)城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展、城鄉(xiāng)土地科學(xué)使用、城鄉(xiāng)居民點(diǎn)人居環(huán)境根本改善。根據(jù)黨中央和國務(wù)院的部署，城鄉(xiāng)規(guī)劃進(jìn)入國土空間規(guī)劃新階段，主要包括五級三類四體系的國土空間規(guī)劃?！皣量臻g規(guī)劃”是國家空間發(fā)展的指南、可持續(xù)發(fā)展的空間藍(lán)圖，是各類開發(fā)、保護(hù)建設(shè)活動的基本依據(jù)。

辦學(xué)特色

堅(jiān)持“立足河南、面向全國”，借助學(xué)校所處的區(qū)位優(yōu)勢、資源特色和行業(yè)需求，根據(jù)城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)教育的客觀規(guī)律和國家發(fā)展建設(shè)實(shí)際需要，以城鄉(xiāng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展與城鄉(xiāng)建設(shè)為研究對象，以城鄉(xiāng)物質(zhì)空間規(guī)劃與設(shè)計(jì)為學(xué)科核心，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展、具備堅(jiān)實(shí)城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論知識、專業(yè)技能與應(yīng)用實(shí)踐能力、基礎(chǔ)扎實(shí)、知識面寬、綜合素質(zhì)高、實(shí)踐創(chuàng)新能力強(qiáng)、具有社會責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神、具有創(chuàng)新思維和可持續(xù)發(fā)展理念的高級復(fù)合型人才，能勝任專業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)、管理機(jī)構(gòu)、研究機(jī)構(gòu)從事城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計(jì)及其相關(guān)開發(fā)管理、研究教育等工作。

城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)人才培養(yǎng)密切結(jié)合國家城鄉(xiāng)建設(shè)與建筑發(fā)展需要，突出應(yīng)用型人才培養(yǎng)的環(huán)境建設(shè)。在教學(xué)內(nèi)容中滲透中原地區(qū)的城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村建設(shè)的發(fā)展、歷史文化遺產(chǎn)保護(hù)和舊城更新。在教學(xué)中有針對性地引入規(guī)劃實(shí)踐項(xiàng)目，提倡“真實(shí)題目、真實(shí)場地、真實(shí)過程、真實(shí)評價(jià)”。在專業(yè)課教學(xué)過程中，通過“以賽代訓(xùn)、以展代練”的方式使學(xué)生在真實(shí)、競爭和嚴(yán)格的環(huán)境中得到鍛煉。以實(shí)踐能力培養(yǎng)為主的人才培養(yǎng)體系成效顯著，并逐漸形成了特色，現(xiàn)有方向多元、相互支撐的若干學(xué)術(shù)隊(duì)伍。目前已形成城鄉(xiāng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)、城鄉(xiāng)歷史與遺產(chǎn)保護(hù)規(guī)劃、區(qū)域發(fā)展與規(guī)劃、城鄉(xiāng)景觀規(guī)劃與設(shè)計(jì)等四個(gè)穩(wěn)定的研究方向，研究領(lǐng)域與河南省城鄉(xiāng)建設(shè)發(fā)展緊密結(jié)合，學(xué)科之間相互支撐，具有覆蓋面廣、特色鮮明、科研空間拓展性強(qiáng)等特點(diǎn)。

目前國家城市化建設(shè)還在高速發(fā)展中，城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)本科生就業(yè)形勢持續(xù)向好，再加上作為雙一流高校享有包括推薦免試研究生、多類獎(jiǎng)助學(xué)金、以及豐富的國際合作渠道等諸多有利因素，學(xué)生將獲得較多高質(zhì)量深造機(jī)會。選擇出國或在國內(nèi)985、211院校繼續(xù)深造的人數(shù)逐年增多。近5年本科生就業(yè)率95%以上，研究生就業(yè)率100%。