中醫(yī)養(yǎng)生學
五年 本科(普通教育)
專業(yè)名稱:中醫(yī)養(yǎng)生學報考科類:文理兼收修業(yè)年限:5年授予學位:醫(yī)學學士培養(yǎng)目標:培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,適應國家國民經(jīng)濟和社會發(fā)展需要,具有良好的人文、科學和職業(yè)素養(yǎng),實踐能力強,富有創(chuàng)新精神,系統(tǒng)掌握中醫(yī)學和中醫(yī)養(yǎng)生學基本理論、基本知識、基本技能,既有較強的中醫(yī)臨床診療能力,又有中醫(yī)養(yǎng)生保健治未病的專業(yè)優(yōu)勢,能在各級各類醫(yī)院及高等院校、科研機構從事中醫(yī)養(yǎng)生、治未病、健康養(yǎng)老、醫(yī)養(yǎng)結合、健康管理、健康傳播等工作。培養(yǎng)有志于建設“健康中國”,實現(xiàn)中醫(yī)藥健康養(yǎng)生文化創(chuàng)新性發(fā)展,為全人類健康事業(yè)服務的醫(yī)學高級專門人才。培養(yǎng)要求:1.掌握中醫(yī)養(yǎng)生學專業(yè)必須的基本知識和基本技能;2.具備堅實的中醫(yī)藥基礎知識和技能;3.能運用中醫(yī)養(yǎng)生及中醫(yī)臨床的知識和技能,進行大眾養(yǎng)生指導和個體化養(yǎng)生方案制定,推廣普及中醫(yī)養(yǎng)生文化、傳播大眾健康知識、專病專養(yǎng)的能力,從事臨床醫(yī)療、養(yǎng)生保健、營養(yǎng)調理、藥膳食療、健康咨詢等復合型中醫(yī)藥養(yǎng)生人才。4.具備主動獲取知識、掌握相關領域科技研究發(fā)展動態(tài)的能力和從事中醫(yī)藥科學研究的初步能力,具備一定的中國傳統(tǒng)文化素養(yǎng)。主干學科:中醫(yī)學、中醫(yī)養(yǎng)生學核心課程:中醫(yī)養(yǎng)生學專業(yè)導論、中醫(yī)基礎理論、中醫(yī)診斷學、中藥學、方劑學、正常人體解剖學、生理學、病理學、營養(yǎng)學、診斷學基礎、內科學、中醫(yī)養(yǎng)生學史、中醫(yī)養(yǎng)生學、中醫(yī)養(yǎng)生方法技術、中醫(yī)食療學、中醫(yī)運動養(yǎng)生學、養(yǎng)生各家學說、中醫(yī)健康管理等課程。專業(yè)特色:中醫(yī)養(yǎng)生學是基于中醫(yī)理論,綜合運用中醫(yī)臨床、中醫(yī)養(yǎng)生、中醫(yī)體質學說等理論和方法,全面促進人體健康,提高生命質量的學科。本專業(yè)通過強化中醫(yī)人文素質培養(yǎng),加強中醫(yī)經(jīng)典研讀,加強中醫(yī)思維訓練,加強養(yǎng)生實踐能力,培養(yǎng)既有扎實養(yǎng)生學功底,又有較強臨床能力的復合型中醫(yī)藥養(yǎng)生人才。就業(yè)前景:中醫(yī)養(yǎng)生學專業(yè)為貫徹落實國家建設“健康中國”戰(zhàn)略,順應新時代全民養(yǎng)生保健需要而設立。就業(yè)領域有:中醫(yī)臨床診療、養(yǎng)生保健、治未病、中醫(yī)健康養(yǎng)老、醫(yī)養(yǎng)結合、中醫(yī)藥健康旅游、中醫(yī)健康管理、中醫(yī)健康傳播、保健產(chǎn)品開發(fā)等。畢業(yè)生具備報考執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格。就業(yè)機構有:各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構,從事中醫(yī)醫(yī)療、保健和健康管理工作;各級科研機構及高等醫(yī)藥院校,從事科研、教育工作;各級政府有關單位及社會相關機構,從事中醫(yī)健康宣教、健康傳播、圖書出版、產(chǎn)品開發(fā)等工作;各級各類養(yǎng)老機構,從事中醫(yī)健康養(yǎng)老、社區(qū)健康服務等工作;也可考研或自主創(chuàng)業(yè),開辦中醫(yī)診所、養(yǎng)生場館、養(yǎng)老院所等。