培養(yǎng)目標：以培養(yǎng)專業(yè)標準的幼兒教師為目標不動搖，依托《幼兒教師專業(yè)標準》的指導，我院高職學前教育專業(yè)始終堅持此目標，為國家培養(yǎng)出一批具有科學的專業(yè)理念與師德、扎實的專業(yè)知識和較強的專業(yè)能力的幼兒教師。

學 制：三年

主干課程：《幼兒心理學》、《幼兒衛(wèi)生學》、《幼兒教育學》、《幼兒科學教育》、《幼兒健康教育》、《兒童文學》、《學前教育活動設(shè)計與指導》、《幼兒園活動設(shè)計與實踐》、《幼兒手工與玩具設(shè)計制作》、《音樂綜合》、《舞蹈》、《美術(shù)》等。

就業(yè)方向：根據(jù)畢節(jié)地區(qū)高等教育中學前教育專業(yè)發(fā)展的整體情況，結(jié)合地區(qū)學前教育的整體發(fā)展現(xiàn)狀和未來發(fā)展趨勢，我院高職學前教育專業(yè)定位是：培養(yǎng)“用得上、干得好、留得住”的鄉(xiāng)村幼兒園專業(yè)教師。以鄉(xiāng)村幼兒園教師為主要就業(yè)方向，重點在于培養(yǎng)學生畢業(yè)后能服務(wù)好畢節(jié)地區(qū)的兒童，為鄉(xiāng)村教育事業(yè)貢獻自己的力量。