專業(yè)名稱：康復治療技術

專業(yè)代碼：630405

專業(yè)基本情況介紹：

我院康復治療技術專業(yè)于2003年開始招生，是國家大力倡導發(fā)展并有政策扶持的重點技術專業(yè)之一；國家衛(wèi)生部于2011年發(fā)文要求全國二級以上綜合醫(yī)院均應設置“康復醫(yī)學科”；并把康復治療費用納入醫(yī)保報銷范圍，省衛(wèi)生廳要求各地必須積極創(chuàng)造條件組建康復醫(yī)學科或?qū)？漆t(yī)院，大力促進康復醫(yī)學的發(fā)展。

康復專業(yè)始終堅持“校院一體、雙證并舉、貼近臨床、服務殘障”的培養(yǎng)模式。密切聯(lián)合醫(yī)院，創(chuàng)新探索特色教學，培養(yǎng)出了掌握康復治療技術的高質(zhì)量人才——“康復醫(yī)學治療師”。畢業(yè)生受到第四軍醫(yī)大學附屬醫(yī)院、西安交通大學附屬醫(yī)院、重慶三峽中心醫(yī)院、西安臨潼各大療養(yǎng)院、陜西省工傷康復中心、陜西省康復醫(yī)院、西安中醫(yī)腦病醫(yī)院等省內(nèi)外著名醫(yī)療單位的歡迎，學生就業(yè)率每年保持在98%以上，畢業(yè)生工作崗位與專業(yè)對口率達到87%以上。

培養(yǎng)目標：

培養(yǎng)擁護黨的基本路線，適應經(jīng)濟社會發(fā)展需要的德、智、體、美全面發(fā)展，具有一定創(chuàng)新精神和良好職業(yè)道德，掌握本專業(yè)所必備的基礎醫(yī)學和臨床醫(yī)學知識基礎上，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代康復和中國傳統(tǒng)康復醫(yī)學基本理論、基本知識和基本技術，具有獨立的康復實踐操作能力，能對各種傷、病導致的功能障礙患者進行康復治療,面向醫(yī)院康復科、社區(qū)康復站、工傷康復中心、殘聯(lián)康復中心、假肢矯形器康復中心、社會福利院、體育運動隊康復科、特殊教育學校等崗位工作的技術技能型人才。

康復專業(yè)發(fā)展規(guī)劃：

十三五期間，繼續(xù)保持康復治療技術發(fā)展的良好勢頭，在陜西率先建立康復專業(yè)群，分專業(yè)培養(yǎng)，形成以物理治療技術、作業(yè)治療技術、言語治療技術及康復工程技術等支撐的康復專業(yè)群，積極探索分方向就業(yè)訂單班，除了綜合康復治療技術專業(yè)外，設立神經(jīng)康復、骨科康復、產(chǎn)后康復、兒童康復及康復養(yǎng)老結合分方向就業(yè)訂單班，把本專業(yè)建設成有巨大發(fā)展?jié)摿Φ奶厣珜I(yè)群，在十三五末建成在省內(nèi)交鋒醇厚、學風扎實的特色專業(yè)群。

師資隊伍

本專業(yè)現(xiàn)有專兼職教師12名，其中康復專業(yè)帶頭人2名，教授1人，副教授5名，講師6名，所有專兼職教師都具有學士以上學位，多數(shù)教師具有醫(yī)療工作經(jīng)驗或醫(yī)院實踐鍛煉的經(jīng)歷，并取得了衛(wèi)生系列職稱及相關職業(yè)資格證書，即“雙師型”教師。 實訓基地

目前專業(yè)有運動治療實訓室、作業(yè)治療實訓室、中醫(yī)治療實訓室、言語治療實訓室和針灸推拿實訓室、物理因子治療實訓室6個專業(yè)實訓室；并與多家醫(yī)療機構簽訂了學生實習協(xié)議，成為康復專業(yè)實習醫(yī)院或?qū)嵱柣亍? 課程設置

職業(yè)基礎學習領域課程：人體解剖學、生理學基礎、疾病學基礎、藥理學、康復醫(yī)學概論、診斷學基礎、內(nèi)科疾病、外科疾病、神經(jīng)科疾病、中醫(yī)學基礎。

職業(yè)能力學習領域課程：運動治療技術、作業(yè)治療技術、物理因子治療學、傳統(tǒng)康復治療技術、言語治療學、康復評定技術、臨床康復學、康復工程技術。

職業(yè)拓展學習領域課程：急診醫(yī)學、文體康復治療技術、康復護理技術。

綜合崗位技能訓練課程：運動治療技術實訓、作業(yè)治療技術實訓、理療實訓、中醫(yī)康復治療實訓、言語治療實訓、康復評定實訓、臨床康復實訓、康復工程技術實訓。

獲取的資格證書

1. 本專業(yè)學生可考取“康復醫(yī)學治療（士）師”證書（衛(wèi)生部門頒發(fā)，全國通用）。

2. “保健按摩師”證書（勞動社保部門頒發(fā)，全國通用）。