小學教育(三年制)專業(yè)開設于2010年，該專業(yè)為高中起點，注重學生從教技能的培養(yǎng)，追求課程設置和學生培養(yǎng)規(guī)格的高標準、高規(guī)格。八年來該專業(yè)不斷發(fā)展進步，已先后有5屆400余名學生畢業(yè)，其中通過專升本考試進入本科院校學習的有50余人。2017年12月小學教育(三年制)專業(yè)與我校學前教育專業(yè)一起獲批 “遼寧省高水平特色專業(yè)群” ，是一個很有發(fā)展前景的專業(yè)。

【培養(yǎng)目標】小學教育（三年制）專業(yè)培養(yǎng)能夠適應21世紀基礎教育改革和發(fā)展需要，具有良好的綜合素質(zhì)，掌握寬廣扎實的現(xiàn)代基礎教育（小學階段）基礎理論知識及專業(yè)教育技能，具備健全的人格、現(xiàn)代教育理念、創(chuàng)新精神和較強的適應能力，能夠從事小學學科教學和教育科研、教育管理，具有?？茖W歷，全面發(fā)展的小學教育師資。

【核心課程】本專業(yè)課程由通識教育課程、學科專業(yè)教育課程、教師教育課程、專業(yè)選修課程和個性選修課程五大版塊組成。核心課程主要開設政治理論、教育理論、心理學理論、中文、英語、高等數(shù)學、計算機、課程教學論等。

【師資隊伍】小學教育（三年制）專業(yè)擁有一支年齡結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、學歷結(jié)構(gòu)合理，專業(yè)理論深厚的師資隊伍，現(xiàn)有專任教師68名。其中教授12名，副教授38名。?專任教師全部為本科以上學歷，其中具有碩士學位13人。近年來，本專業(yè)教師先后撰寫出版專著、教材15部，在省級以上刊物發(fā)表論文近百篇，主持或參與省、市、校各級科研立項及教改立項課十余項。

【實訓條件】小學教育（三年制）專業(yè)采取分散與集中相結(jié)合的實習、實訓方式。與朝陽市雙塔區(qū)燕都小學、文化路小學等學校以及北京、廣東東莞等地的私立小學建立了良好的合作關系，可用于學生的教學見習和實習活動。

【就業(yè)方向】各級各類公辦、民辦小學教師、中小學心理咨詢和其他教育工作者、各類培訓機構(gòu)的教師，也可參軍入伍、參加公務員考試或成為企業(yè)文職人員、商業(yè)代表等。

【專業(yè)特色】小學教育（三年制）專業(yè)在人才培養(yǎng)上，以“真誠牽手 成就人生”的牽手教育理念為指導，注重對學生的教師職業(yè)技能的培養(yǎng)，強調(diào)理論聯(lián)系實際。師資力量雄厚，教學設備先進，就業(yè)方向多元化、就業(yè)率高。可為學生提供專升本機會，學生可以通過考試進入本科院校學習。