【培養(yǎng)目標(biāo)】本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)。通過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，使學(xué)生具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐所需的知識、能力及心理品質(zhì)。掌握機械加工、電工電子、傳感器與檢測、氣動與液壓、電機與電氣控制、自動生產(chǎn)線和機電設(shè)備維修等基本知識，應(yīng)具備機電一體化設(shè)備操作、安裝、調(diào)試、維護和維修能力，從事自動生產(chǎn)線等“機、電、液”一體化設(shè)備的安裝調(diào)試、維護維修，生產(chǎn)技術(shù)管理，服務(wù)與營銷以及機電產(chǎn)品輔助設(shè)計與技術(shù)改造等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
【主干課程】工程制圖、機械設(shè)計與加工、氣動與液壓技術(shù)、金屬切削機床與數(shù)控機床、電工電子技術(shù)、電機與電氣控制技術(shù)、單片機原理及應(yīng)用、傳感器與檢測技術(shù)、可編程控制器原理與應(yīng)用、工業(yè)機器人技術(shù)、自動生產(chǎn)線。
【專業(yè)特色】本專業(yè)師資隊伍為重慶市級創(chuàng)新教學(xué)團隊，在教學(xué)改革中，立足真實任務(wù)組織工學(xué)交替教學(xué)模式。學(xué)生在三年學(xué)習(xí)中分階段到企業(yè)頂崗實習(xí)，通過真實崗位訓(xùn)練，鞏固和拓展專業(yè)技能，養(yǎng)成職業(yè)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)過程中實施職場鑒定，通過校內(nèi)成績考核與企業(yè)實踐考核相結(jié)合、職業(yè)技能課程考核與國家職業(yè)資格鑒定相結(jié)合、過程性考核與終結(jié)性評價相結(jié)合的“三結(jié)合”評價體系，以職場鑒定體現(xiàn)社會對教學(xué)質(zhì)量的評價。