1.培養(yǎng)目標(biāo)

工商管理專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)面向未來(lái)、面向世界，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，具有社會(huì)責(zé)任感、公共意識(shí)和創(chuàng)新精神，具備人文精神與科學(xué)素養(yǎng)，掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)與管理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，熟練掌握和運(yùn)用現(xiàn)代管理的基本方法與技能，通曉國(guó)內(nèi)外工商企業(yè)的經(jīng)營(yíng)與管理理論與實(shí)務(wù)，擁有優(yōu)秀的國(guó)際視野、本土情懷、開(kāi)拓進(jìn)取精神、創(chuàng)新意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神、戰(zhàn)略規(guī)劃技能和溝通技能，能夠熟練運(yùn)用多種語(yǔ)言和現(xiàn)代信息技術(shù)，德、智、體、美全面發(fā)展的，適應(yīng)科技革命和產(chǎn)業(yè)變革帶來(lái)的新經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，具備“數(shù)字經(jīng)濟(jì)商業(yè)管理、科技企業(yè)創(chuàng)新管理、跨國(guó)企業(yè)國(guó)際管理與工業(yè)商貿(mào)綜合管理”能力，能夠在企事業(yè)單位、行政部門(mén)等組織勝任經(jīng)濟(jì)管理工作的創(chuàng)新型與應(yīng)用型復(fù)合人才。



2.培養(yǎng)特色

（1）數(shù)字技術(shù)與數(shù)字管理相結(jié)合的數(shù)字商科人才。工商管理專(zhuān)業(yè)順應(yīng)信息化時(shí)代的要求，本專(zhuān)業(yè)以工商企業(yè)為服務(wù)對(duì)象，以培養(yǎng)具有扎實(shí)的數(shù)字營(yíng)銷(xiāo)、數(shù)字媒體、數(shù)字分析的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)及動(dòng)手能力的畢業(yè)生為目標(biāo)。在培養(yǎng)模式上以社會(huì)、市場(chǎng)對(duì)人才的需要為導(dǎo)向，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)字商業(yè)與數(shù)字技術(shù)能力；強(qiáng)調(diào)數(shù)字技術(shù)與數(shù)字管理理論聯(lián)系當(dāng)前信息化發(fā)展實(shí)際，構(gòu)建一體化的知識(shí)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用數(shù)字技術(shù)與數(shù)字管理理論分析和解決問(wèn)題的能力。

（2）商業(yè)管理與工業(yè)運(yùn)營(yíng)能力相結(jié)合的工商融通人才。突出教學(xué)培養(yǎng)的多元性，在培養(yǎng)商業(yè)管理能力的基礎(chǔ)上，融入工業(yè)運(yùn)營(yíng)等方面能力教學(xué)，培養(yǎng)兼具工業(yè)運(yùn)營(yíng)與商業(yè)管理能力的工商融通型人才。使得在人才培養(yǎng)中緊密結(jié)合，加強(qiáng)工業(yè)運(yùn)營(yíng)與商業(yè)管理的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，強(qiáng)化和著力提升學(xué)生的工、商業(yè)綜合和實(shí)操?gòu)?fù)合能力。

（3）科技創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)管理能力相結(jié)合的創(chuàng)新應(yīng)用人才。在重構(gòu)課程體系的基礎(chǔ)上，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)手段，采用“問(wèn)題導(dǎo)向式”方法，向?qū)W生傳授產(chǎn)業(yè)前沿相關(guān)知識(shí)，讓學(xué)生充分了解科技創(chuàng)新及管理全過(guò)程，培育全流程管理人才，使其具備較強(qiáng)的科技創(chuàng)新能力。持續(xù)培養(yǎng)和提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新意識(shí)，啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維，開(kāi)發(fā)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)潛質(zhì)，提升學(xué)生高效能的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力，推動(dòng)培育科技創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)管理能力相結(jié)合的創(chuàng)新應(yīng)用人才。

（4）國(guó)際視野與國(guó)際商貿(mào)能力相結(jié)合的跨國(guó)管理人才。在能力培養(yǎng)上，致力于培養(yǎng)具備國(guó)際視野與國(guó)際商貿(mào)能力相結(jié)合的融合體。培養(yǎng)面向世界，面向未來(lái)的“寬口徑、厚基礎(chǔ)、強(qiáng)能力”的擁有國(guó)際視野和國(guó)際化理念的人才，讓學(xué)生既懂中國(guó)經(jīng)濟(jì)，又諳熟國(guó)際經(jīng)濟(jì)、國(guó)際貿(mào)易規(guī)則，充分適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展和社會(huì)市場(chǎng)需要，成為兼具國(guó)際視野與國(guó)際商貿(mào)能力的復(fù)合型跨國(guó)管理人才。



3.核心課程

核心課程包括“工商管理導(dǎo)論、管理學(xué)、商法、會(huì)計(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際貿(mào)易與金融、財(cái)務(wù)管理學(xué)、戰(zhàn)略管理、人力資源管理、組織行為學(xué)、創(chuàng)業(yè)學(xué)、公司治理、運(yùn)營(yíng)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)、大數(shù)據(jù)商業(yè)應(yīng)用、商務(wù)數(shù)據(jù)分析、數(shù)字商業(yè)管理”等。