本專業(yè)主要學(xué)習(xí)生命科學(xué)、電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)和信息科學(xué)的基本理論和基本知識，受到電子技術(shù)、信號檢測與處理、計(jì)算機(jī)技術(shù)在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用的基本訓(xùn)練，具備生物醫(yī)學(xué)工程領(lǐng)域中的研究和開發(fā)的基本能力，能在生物醫(yī)學(xué)工程領(lǐng)域、醫(yī)學(xué)儀器以及其它電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息產(chǎn)業(yè)等部門從事研究、開發(fā)、教學(xué)及管理的工程技術(shù)人才。2013年本專業(yè)獲得貴州省“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”教改項(xiàng)目，2014年正式開展卓越工程師的選撥工作，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生動手能力與創(chuàng)新能力。專業(yè)核心課程有醫(yī)用儀器電子技術(shù)、醫(yī)學(xué)信號處理、生物醫(yī)學(xué)傳感器、醫(yī)學(xué)儀器原理、醫(yī)學(xué)圖像處理、生物材料、電路計(jì)算機(jī)輔助、醫(yī)學(xué)影像設(shè)備學(xué)、檢驗(yàn)儀器設(shè)備學(xué)、手術(shù)護(hù)理設(shè)備學(xué)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及PACS/LIS、卓越工程師技能訓(xùn)練等。