一、專業(yè)名稱（專業(yè)代碼）

環(huán)境科學(xué)（082503）

二、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，能夠引領(lǐng)環(huán)境科學(xué)領(lǐng)域發(fā)展并服務(wù)國家生態(tài)環(huán)境保護重大需求，具有良好社會道德修養(yǎng)、科學(xué)創(chuàng)新素養(yǎng)、專業(yè)技術(shù)能力的高素質(zhì)創(chuàng)新人才和領(lǐng)導(dǎo)者。掌握系統(tǒng)、扎實的環(huán)境保護領(lǐng)域基礎(chǔ)理論、基本知識和實踐技能；具備環(huán)境科學(xué)與工程類專業(yè)實踐和 專業(yè)綜合應(yīng)用能力；能夠在科研機構(gòu)、高等院校、企事業(yè)單位及行政部門等勝任環(huán)境污染治理工程項目設(shè)計與實施管理、環(huán)境監(jiān)測分析與監(jiān)理、環(huán)境規(guī)劃管理與咨詢決策、環(huán)保理論與技術(shù)創(chuàng)新研究等工作，并具有較強自學(xué)能力、創(chuàng)新意識。

三、專業(yè)特色與競爭優(yōu)勢

（一）引進先進的教學(xué)理念與資源

環(huán)境科學(xué)專業(yè)是國家級一流本科建設(shè)專業(yè)，《環(huán)境經(jīng)濟學(xué)》獲首批國家級一流本科課程。擁有南海海洋資源利用國家重點實驗室、海南省農(nóng)林環(huán)境過程與生態(tài)修復(fù)重點實驗室、海南省熱帶生態(tài)環(huán)境修復(fù)工程研究中心、海口市環(huán)境毒理學(xué)重點實驗室和多個院士工作站等科教平臺，擁有設(shè)備齊全的教學(xué)科研實驗室和本科—碩士—博士—博士后的完整培養(yǎng)體系。

（二）構(gòu)建富有特色的課程體系

主要課程包括環(huán)境地學(xué)、環(huán)境學(xué)、環(huán)境生態(tài)學(xué)、環(huán)境生物學(xué)、環(huán)境儀器分析、環(huán)境毒理學(xué)及實驗、環(huán)境監(jiān)測及實驗、環(huán)境微生物學(xué)及實驗、環(huán)境化學(xué)及實驗、環(huán)境數(shù)據(jù)分析、環(huán)境管理學(xué)、環(huán)境經(jīng)濟學(xué)、環(huán)境規(guī)劃學(xué)、環(huán)境影響評價、水污染控制原理與技術(shù)、大氣污染控制原理與技術(shù)、 固體廢物污染控制原理與技術(shù)、物理性污染控制原理與技術(shù)、土壤污染控制原理與技術(shù)、環(huán)境工程原理等。

（三）優(yōu)秀的師資隊伍

環(huán)境科學(xué)系現(xiàn)有教師37人，其中教授12人、副教授19人、講師6人，具有博士學(xué)位30人。專任教師中有國務(wù)院政府特殊津貼專家1人，“新世紀(jì)百千萬人才工程”國家級人選1人，中華全國歸國華僑聯(lián)合會第二屆“科技創(chuàng)新人才獎”1人，“寶鋼教育基金會優(yōu)秀教師獎”2人，海南省“515人才工程”專家2人，海南省“教學(xué)名師”1人，海南省“優(yōu)秀教師”獎1人、海南省領(lǐng)軍人才、拔尖人才多人。多次獲得國家及海南省教學(xué)成果獎、中華農(nóng)業(yè)科技獎、海南省科技進步獎等。

四、就業(yè)面向

我專業(yè)畢業(yè)生已成為生態(tài)環(huán)境保護與研究、產(chǎn)品研發(fā)、規(guī)劃設(shè)計等領(lǐng)域的專家或骨干人才，受到用人單位的高度肯定和社會的良好評價。近年來，畢業(yè)生一次就業(yè)率平均達93%以上。

五、授予學(xué)位

理學(xué)學(xué)士學(xué)位