我?！皵?shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)”專業(yè)是省級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)，于2008年經(jīng)由教育部審批同意設(shè)置，并于同年開始招收本科生。 本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求，具有高度的社會(huì)責(zé)任感和良好的職業(yè)素養(yǎng)，掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論與基本方法，具有較高數(shù)學(xué)素養(yǎng)或運(yùn)用數(shù)學(xué)專業(yè)知識(shí)、使用計(jì)算機(jī)等工具解決實(shí)際問題的能力，能在社會(huì)經(jīng)濟(jì)各部門、管理機(jī)構(gòu)和IT產(chǎn)業(yè)從事生產(chǎn)，管理及技術(shù)研發(fā)等工作或在教育機(jī)構(gòu)從事教學(xué)及科學(xué)研究工作的復(fù)合型、高素質(zhì)人才。學(xué)制四年，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。 自專業(yè)組建以來，共培養(yǎng)本科畢業(yè)生400余人，畢業(yè)生年平均考研達(dá)線率達(dá)25%以上，部分學(xué)生考上了中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)、南京師范大學(xué)、華中科學(xué)技術(shù)大學(xué)、東南大學(xué)等985、211高校的研究生。近三年，畢業(yè)生首次就業(yè)率均在95%以上。學(xué)生多次在全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽取得優(yōu)異成績(jī)，獲國(guó)家級(jí)、省部級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)20余項(xiàng)。本專業(yè)2006年獲批二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)，2007年開始招生，到目前為止，已培養(yǎng)碩士畢業(yè)生63人。 本專業(yè)擁有一支以中青年教師為主體、學(xué)歷結(jié)構(gòu)和職稱結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍?，F(xiàn)有在職專任教師27人，其中正高職稱3人、副高職稱10人、博士14人、其余教師均具有碩士學(xué)位。10余位教師獲“安工大教學(xué)名師”、“省級(jí)教壇新秀”等榮譽(yù)稱號(hào)。教師在安徽省青年教師講課比賽及全國(guó)數(shù)學(xué)高校微課程設(shè)計(jì)競(jìng)賽等教學(xué)技能大賽中獲國(guó)家二等獎(jiǎng)，省特等獎(jiǎng)，華東地區(qū)一等獎(jiǎng)等各類獎(jiǎng)項(xiàng)15項(xiàng)。 近年來，主持省、校級(jí)質(zhì)量工程項(xiàng)目及教改課題16項(xiàng)，發(fā)表教學(xué)研究和教學(xué)改革論文30余篇，獲安徽省教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，校教學(xué)成果三等獎(jiǎng)2項(xiàng)。 近年來，主持國(guó)家自然科學(xué)基金7項(xiàng)，主持國(guó)家人文社科基金3項(xiàng)，參與研究國(guó)家自然科學(xué)基金10余項(xiàng)；主持安徽省自然科學(xué)基金及省高校自然科學(xué)研究項(xiàng)目等20余項(xiàng)，總研究經(jīng)費(fèi)達(dá)200余萬元。在《Proceeding of the American Mathematical Society》，《Houston Journal of Mathematics》，《Topology and its Applications》，《Communications in Algebra》，《Pacific Journal of Mathematics》，《Advances in Geometry》，《控制與決策》，《航空學(xué)報(bào)》等國(guó)內(nèi)外各級(jí)各類刊物上發(fā)表論文150余篇，其中60余篇被EI、SCI、ISTP等國(guó)際權(quán)威檢索機(jī)構(gòu)收錄。