本專業(yè)按照師范類專業(yè)認證標準培養(yǎng)適應基礎教育改革發(fā)展需求，具備一定的人文、藝術素養(yǎng)，掌握數(shù)學學科基本理論和方法、教師教育基本理論和技能，具備一定的數(shù)學思維能力和研究反思能力，具有現(xiàn)代教育觀念，能在中學及其他教育機構從事數(shù)學教學與研究的可持續(xù)發(fā)展的高素質人才。本專業(yè)面向地方基礎教育事業(yè)，以“黑龍江省中小學教師教育研究基地”和“哈爾濱市G-U-S教師教育聯(lián)盟“為依托，發(fā)揮基礎學科專業(yè)優(yōu)勢及“中學教師教育科學研究團隊”作用，以教師教育理論研究為引領，形成了與地方基礎教育協(xié)同育人的人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)了一大批哈爾濱市基礎教育的優(yōu)秀數(shù)學教師、教學管理人員及教研員。