運動訓練
四年 本科(普通教育)
一、專業(yè)介紹我校運動訓練專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代運動訓練理念、健康理念和創(chuàng)新精神,系統(tǒng)掌握現(xiàn)代體育學科、運動訓練、社會體育指導的基本理論、基本技能與基本方法,具有較強的專項運動技能、運動訓練指導及競賽組織能力,能勝任專項運動教學、訓練、競賽組織和社會體育指導的應用型高級人才。二、培養(yǎng)目標與具體要求(一)培養(yǎng)目標培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有現(xiàn)代體育意識、良好的科學文化素養(yǎng)和職業(yè)素質、創(chuàng)新精神及實踐能力,掌握專項運動教學訓練競賽的基本理論、基本知識、基本技能,能在學校、體校、體育俱樂部等部門從事訓練、教學、競賽管理等方面工作的應用型體育專門人才。目標1、熱愛教育事業(yè)和體育事業(yè),具有良好的思想品德和道德修養(yǎng),具有健康的體魄和心理,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和健康的生活方式。目標2、掌握專項運動訓練、教學、競賽、管理的基本理論與方法,且熟練掌握1-2項運動項目的技術及訓練、教學方法。目標3、具有從事專項運動訓練與教學、賽事組織與裁判、體育經營管理和策劃的基本能力和實際工作能力。目標4、了解運動訓練、專項教學的發(fā)展態(tài)勢以及體育科研的發(fā)展趨勢,掌握基本的科研方法,并具有從事體育科學研究的初步能力。(二)具體要求本專業(yè)學生在完成四年學業(yè)后必須達到本專業(yè)畢業(yè)要求。具體畢業(yè)要求如下:1、良好體育人文素養(yǎng)。具有深厚的教育情懷、人文底蘊和科學精神;擁有綜合的文化素質,掌握健康的生活方式,擁有健全的人格和健壯的體魄、積極的人生態(tài)度和較好的心理素質;能夠踐行社會主義核心價值觀,遵紀守法,誠實守信;具有良好的職業(yè)精神和服務意識,愛崗敬業(yè),開拓進取。2、扎實的運動訓練理論基礎。具有利用運動訓練基本理論指導解決教學、訓練環(huán)節(jié)中出現(xiàn)的技術問題。3、較強的運動訓練專項能力。具有專項訓練、教學、裁判等工作的基本能力。4、較好的運動訓練實踐能力。熟練掌握至少 1 項運動項目的技術及訓練教學方法。5、具備運動訓練競賽策劃與組織能力。了解專項競賽管理的前沿理論,具備策劃組織與管理中小型運動賽事的能力。6、較高的運動訓練自我發(fā)展能力。掌握創(chuàng)新性思維的方法,具有較強的創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)觀念,掌握基本的科研方法,具有從事運動訓練科學研究的基本能力。7、具有一定的運動訓練綜合育人能力。了解運動訓練與育人功能,自覺把育人貫穿于專項運動訓練過程中,對學生進行教育和引導。