培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德、人文素養(yǎng)和心理素質(zhì)，掌握扎實的心理學基礎(chǔ)理論知識，具備初級心理輔導和心理咨詢能力，適應(yīng)基礎(chǔ)教育和相關(guān)行業(yè)需求，從事少年兒童心理咨詢和教育工作的教師和咨詢師。
主干課程：普通心理學、解剖生理學、發(fā)展心理學、心理咨詢原理與實踐、兒童發(fā)展與教育心理學、社會心理學、變態(tài)心理學、兒童常見心理問題及其輔導、小學教育學、心理統(tǒng)計與測量、心理學史等。
就業(yè)面向：主要面向中小學、幼兒園、社區(qū)醫(yī)院、心理機構(gòu)等相關(guān)行業(yè)從事心理健康教育、心理咨詢、教育教學等工作。
專業(yè)優(yōu)勢及特色：本專業(yè)既注重理論學習，更注重強化實踐教學。學校開設(shè)沙盤游戲療法、兒童團體輔導等特色課程，使學生掌握心理健康教育的理論與研究兒童的方法，能夠進行兒童行為矯正、危機干擾與預(yù)防等基本操作，并熟練使用智能宣泄與音樂放松等相關(guān)設(shè)備，具備獨立開展學校心理健康教育工作的能力。在考取教師資格證基礎(chǔ)上，學生還可選擇考取心理咨詢師、沙盤游戲治療師、家庭教育指導師等證書。