培養(yǎng)目標：學生畢業(yè)后可在相關(guān)學科領(lǐng)域繼續(xù)深造，或在各相關(guān)行業(yè)和領(lǐng)域從事網(wǎng)絡(luò)空間安全系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)、維護、管理等工作。具備網(wǎng)絡(luò)空間安全領(lǐng)域系統(tǒng)的系統(tǒng)分析、架構(gòu)設(shè)計、應(yīng)用開發(fā)等工程能力或網(wǎng)絡(luò)安全工程項目的實施、運行、維護等工程能力。
學生畢業(yè)后能具有較寬廣的網(wǎng)絡(luò)空間安全領(lǐng)域工程知識和實踐能力，能夠運用專業(yè)知識和工程技能，獨立研究和解決工作中遇到的復雜工程問題，熟悉網(wǎng)絡(luò)空間安全行業(yè)國內(nèi)外現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢和法律法規(guī)。
專業(yè)核心課程：《網(wǎng)絡(luò)空間安全專業(yè)概論》、《網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)用基礎(chǔ)》、《網(wǎng)絡(luò)安全法律與倫理》、《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》、《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理》、《計算機組成原理》、《計算機網(wǎng)絡(luò)》、《網(wǎng)絡(luò)協(xié)議分析與設(shè)計》、《信息安全數(shù)學基礎(chǔ)》、《現(xiàn)代密碼學》、《Linux系統(tǒng)與安全》、《網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)與安全》、《入侵防御與Internet安全協(xié)議》、《終端安全與接入控制》、《網(wǎng)絡(luò)攻擊與防護》、《網(wǎng)絡(luò)服務(wù)與安全》、《網(wǎng)絡(luò)空間安全與風險管理》、《無線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)》等。
師資情況：專業(yè)教師11人，實驗教師2人。為支撐新工科專業(yè)建設(shè)，本專業(yè)師資團隊設(shè)置上在年齡結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、專業(yè)背景、學緣結(jié)構(gòu)都進行了合理的搭配與組合。團隊成員對教學科研工作精益求精、認真負責，是一個具有創(chuàng)新精神的教學團體。
學歷背景：具有博士學位的10人，占77%；具有碩士學位的3人占23%。年齡結(jié)構(gòu)：整個團隊30-39歲的教師7人，占54%；40-49歲教師6人，占47%；30-35歲的青年教師2人，占15%。整個教學團隊平均年齡39歲。職稱結(jié)構(gòu)：教授2人，占15%；副教授5名，占38%；講師6名，占47%；團隊成員中有碩士生導師11人。教授授課率一直保持在100%，是一支職稱結(jié)構(gòu)合理的梯級隊伍。
學緣結(jié)構(gòu)：團隊成員畢業(yè)學校主要來自東北大學、中國科學院大學、北京郵電大學、西安電子科技大學、北京航空航天大學、英國倫敦瑪麗女王大學、韓國建國大學、日本千葉工業(yè)大學。團隊中3人具有海外留學經(jīng)歷，7人具有海外訪學經(jīng)驗，1名青年骨干教師作為國家留學基金委的公派訪問學者即將出國。