【專業(yè)介紹】

本專業(yè)2014年開始招生，至今已有六屆，12個專業(yè)班級。本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的化學專業(yè)基礎知識、基本理論、基本技能和化學工程技術知識的高級專門人才。通過四年本科階段的應用化學基礎知識學習和科學實驗實踐訓練，畢業(yè)生能成為具有良好科學素養(yǎng)與創(chuàng)新精神，能從事基礎化學、應用化學、化學工程與工藝等領域的研究開發(fā)和化學教學的專門人才。

【本專業(yè)培養(yǎng)條件】

現(xiàn)有專職教師19人， 其中教授7人，副教授6人，博士比例80%，一年以上國外經(jīng)歷老師比例為58%。浙江省中青年學科帶頭人3人，中青年學科帶頭人培養(yǎng)對象3人，寧波市突出貢獻專家1人，寧波市領軍和拔尖人才6人。專業(yè)老師協(xié)作精神強，科研水平較高，獲得過國家發(fā)明二等獎等多項獎勵，是一只優(yōu)秀的教學研究團隊。

【科研、社會服務及校企合作情況】

本專業(yè)設有院士工作站，近三年承擔多項國家級、省級自然科學項目6項，市廳級項目多項。發(fā)表SCI源期刊論文38篇。

本專業(yè)擁有有機功能材料合成與應用創(chuàng)新團隊、新能源材料合成與分析團隊、綠色合成與催化工程創(chuàng)新團隊。在服務地方校企合作方面也取得了良好成績，與寧波金和鋰電池材料公司、浙江新維普添加劑有限公司等眾多當?shù)仄髽I(yè)單位建立良好合作關系，獲橫向項目支持達500萬元。

【實驗室建設情況】

基礎化學實驗室：無機化學實驗室 /分析化學實驗室/有機化學實驗室/物理化學實驗室/高分子化學實驗室。

專業(yè)化學實驗室：分離實驗室/工業(yè)分析實驗室/學生創(chuàng)新實驗室。

浙江省省級院士工作站/寧波市聚合工程市重點實驗/寧波市有機高分子化學創(chuàng)新實驗室。

【專業(yè)人才培養(yǎng)方案】

培養(yǎng)目標：本專業(yè)圍繞學校的定位，緊密結合地方經(jīng)濟社會發(fā)展的需要，培養(yǎng)具有堅實的數(shù)理基礎、基本化學理論知識、基本實驗方法，具有基本有機高分子加工合成和工業(yè)分析能力的應用型高級技術人才。使畢業(yè)生可在化學化工企業(yè)、科研、教育、環(huán)保、醫(yī)藥、商檢等部門，從事化學化工生產(chǎn)、研發(fā)、管理、商務、教學等工作，也可繼續(xù)深造，考取化學、化工或其他相關專業(yè)的碩士研究生。

課程設置：本專業(yè)的專業(yè)課程包括：無機化學及實驗、分析化學及實驗、有機化學及實驗、物理化學及實驗、化工原理及實驗、工業(yè)分析、高分子合成工藝，高分子加工工藝、工程制圖與AutoCAD、專業(yè)英語、儀器分析及實驗、化學仿真技術、精細化學品化學，清潔生產(chǎn)導論，綜合化學實驗、課程論文(設計)、實習和畢業(yè)論文（設計）等要求學生課內(nèi)總學時1830（不含實踐），畢業(yè)須修滿最低161學分。

人才培養(yǎng)模式：本專業(yè)根據(jù)地方經(jīng)濟和社會發(fā)展需要，按照應用型人才的培養(yǎng)思路，使學生能夠適應化學工業(yè)發(fā)展需要，積極進行社會實踐。一方面，構建“通識教育、專業(yè)基礎課程、專業(yè)課程”多層次的人才培養(yǎng)課程體系；另一方面，通過雙語教學課的建設，積極推進各門課程教學內(nèi)容、教學方式以及考核方式的改革，引導學生自主學習、主動學習、互動學習，提高課堂教學效果和學生的綜合素質(zhì)能力，從而達到本專業(yè)的畢業(yè)要求。

【人才培養(yǎng)成果】

學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目立項12項：國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃3項、浙江省大學生科技創(chuàng)新項目3項、校級科研立項6項

學生第一作者論文12篇：SCI源期刊論文8篇

學生參加各級專業(yè)學科競賽，獲省級以上獎勵3項